含金量不同。虽然三者的证书都是国家承认,但含金量和社会认可度还是有别的。在这三者当中,自考专升本的最高,其次是函授专升本(属成考专升本),最低的是远程教育专升本。分述如下:1、高等教育自学考试,简称自学考试或自考,是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。

该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。全国通考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力(存疑),同等条件下,自考毕业证和成考毕业证和远程教育毕业证的,就业相对来说基本上没有区别,通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。
2、成人高等学校招生全国统一考试,简称成人高考或成考,学习形式有函授和夜大,是中国成人高等教育学校的招生入学考试,由全国组织统一考试,是确定考生是否具有入学资格的准绳,在2004年以前是每年的5月份考试,2004年之后,改为每年8月份、9月份报名,10月份考试,每二年春季入学,是为了方便高考落榜生报考,使其有第二次选择机会进入大学就读。
招生对象可以是各种在职从业人员、高中、中专、技校毕业生或其他社会人员。成人高考分三种:高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科。学习形式分脱产、业余和函授三种,学制最短两年,最长五年,如业余或函授高中起点升本科就要五年。学生毕业后,所发毕业证书会注明“成人高等教育”字样。
3、远程教育专升本也称网络教育专升本。网络大学通常实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性,与传统教学方式不同,网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习,通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流,并可根据学生的具体情况安排集中面授。
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